「启迪数科」总经理石蕊：基于MoT物元孪生平台的数字实验室解决方案

 

2022年11月10-11日，由深圳市工业和信息化局指导，中国移动通信联合会主办、BIC EURONOVA（比爱西）支持、众视Tech承办的2022全球元宇宙大会深圳站在深圳南山区隆重召开。大会包括开幕式、论坛、项目展示、成立深圳元宇宙研究院、成立深圳元宇宙创新产业联盟、发布“灵境杯”全球元宇宙创新大赛入围企业、推荐深圳最具潜力元宇宙案例、启动欧盟科技创新大奖赛、《全球首创元宇宙创新示范100强案例集》等系列重要活动。

 

 

 

在大会的元宇宙数字城市论坛上，启迪数字科技（深圳）有限公司总经理石蕊发表了题为《基于MoT物元孪生平台的数字实验室解决方案》的精彩演讲。
 

两大核心，做数字孪生数字创意双赛道引领者

 

启迪数科是国家高新技术企业，广东省“专精特新”企业。公司基于自主研发的MoT物元孪生平台，融合物理模拟、工业仿真、人工智能、物联感知、全息影像、AR\VR\MR、传感交互、虚拟数字人、云展示等技术，将传统信息化能力与数字孪生技术相结合，实现多源时空数据融合、多元仿真模型模拟等应用价值，并广泛应用于数字建造、数字园区、数字展示、数字实验室等领域，致力于成为数字孪生及数字创意的全球引领者。

 

“在模型开发、空间仿真、效果渲染、数据融合等空间场景开发过程中，我们为数字孪生以及数字创意相关的产业进行赋能。”石蕊介绍道，启迪数科MoT物元孪生平台可以简化设计流程，消除原型测试中的许多方面，从而解决原型测试面临的成本高昂、测试环境复杂、测试难度巨大等问题。

 

石蕊指出，MoT物元孪生平台拥有两大特点：空间场景的零代码搭建与多源异构数据的接入和融合。

 

MoT物元孪生平台实现了空间场景零代码搭建，有利于各类应用场景的快速实现。”石蕊说道：“我们把数字孪生及数字创意领域所需要的主要技术能力进行了平台化，用户无需进行额外二次开发就可以高效的使用开发工具，并且在平台上可以实现全流程开发工具链，从建模到场景渲染再到数据的接入和融合，可达成一站式服务。”

 

同时，MoT物元孪生平台通过独创的多源异构数据的接入及融合，能全面向市场的用户端，通过对相关的数据提前做好数据格式预处理，实现按需接入，高效获取。石蕊表示，全新空间模型数据格式，多源异构数据可导入、可更新、可管理、可按需获取，让数字孪生及数字创意更有深度和生命力。

 

 

“公司主要在数字孪生和数字创意两个赛道发力，通过MoT物元孪生平台作为应用场景的数字底座，全面聚焦数字建造、数字园区、数字展示以及数字实验室等业务场景。”石蕊详细的介绍了四大业务场景应用：

 

1、数字建造：以正向BIM为特色优势，将BIM技术应用于设计、建造、运维的全过程管理，可实现建筑、内装、机电的统一接入，同时为后续开展三维实景漫游体验、生产数据监控分析、信息化统一管理运维等提供基础底座。

 

2、数字园区：基于启迪数科MoT物元孪生平台的BIM技术为基础，将人工智能、物联网(IOT)、大数据分析等新一代信息技术进行整合，可视化的管理方式，实时、动态、直观的对数字园区内建筑设备从宏观到微观进行全方位管理。

 

3、数字展示：利用启迪数科MoT物元孪生平台构建数字展示场景及内容开发平台，结合3D可视化、全息影像、智能视觉、传感技术、虚拟数字人、云展示等技术，为集成电路、人工智能、新能源等各类产业主题馆提供设计及内容制作服务。

 

4、数字实验室：利用启迪数科MoT物元孪生平台构建面向教育理化生实验的虚拟现实平台，紧密结合教育部发布的多版本实验教材，开发出近百个虚拟实验，可以通过学校教学大屏、机房中屏、移动端小屏实现随时随地的在线三维实验，还可以通过平台自带的AI算法自动评分，提升实验能力。

 

如今，基于以上四大应用场景，启迪数科已在全国各地落地了近百个项目示范案例，平台的产业化能力正在加速推进中。

 

 

国家教育部自2019年起多次从教学方式、应用能力以及装饰配置等方面提出底层的指导文件，在鼓励和要求学校针对传统的实验教学方式，利用新兴的数字化手段，包括虚拟交互等手段对传统的教学方式进行改良和革新。

 

“虚拟现实在教育行业中的地位越来越重要，但是在教育行业中依然存在着实验室投入成本相对较高、安全系数隐患较高的痛点问题。”石蕊介绍道：“基于教育行业的痛点，随着元宇宙技术日渐成熟，启迪数科面向教育行业开发的一款数字实验室产品—实验邦，旨在推动教育数字化升级。”

 

仿真智能引擎是实验邦的核心技术，实验邦拥有七个重要特点，全面赋能虚拟现实创新实验教学方式落地。

 

一、零危险的安全实验—让实验有无限可能。实验邦基于MoT物元孪生平台针对上百种的实验器材做了精细化建模，还原真实的实验练习场景，仿真实验环境，杜绝危险实验，让危险大、成本高的实验有了实操可能，学生可以安全试错，反复训练 。

 

二、覆盖大纲的实验内容—提升实验开课率。实验邦以教育部新课标为主要参照，无论是实验课程本身还是实验器件与要求相吻合，都用最简单、最易用的方式给学生最直观、最立体的感受。

 

三、多维度仿真体验——让教学更生动。实验邦基于MoT的平台参照现实中的对象进行高精度建模，实验中的火焰、烟雾、气泡、沉淀等实验现象的三维粒子特效可以精确计算到与实验数据吻合，真正做到了虚拟操作环境，和真实的操作体验保持完全一致。

 

四、趣味化练习方式——激发学习兴趣。实验邦将实验环境当中重难点、关键点设计一些闯关环节，让学生以玩代考的形式激发学生学习的热情和兴趣。

 

五、多版本模拟考试——学生中考零失分。实验邦可以对接当地版本的考试大纲打造特色模拟考试平台，基于人工智能的算法对错题进行解析，立体化展示知识点的掌握情况。

 

六、智能化评分系统——减轻教师评分负担。实验邦系统智能分析学生操作行为，对学生实验操作和理论成绩进行自动评价，帮助老师掌握学生学习效果。

 

七、精准化AI智能纠错——AI老师纠正学生操作行为。实验邦专利技术，智能分解和判别实验步骤，精准识别和分析学生操作行为，可以让学生更直观、方便的了解到自己的学习问题，便于修正和改错。
 

“虚实结合，以虚补实。”石蕊总结道：“基于实验邦目前的产品形态，在未来启迪数科还将衍生出实验邦+，伴随着元宇宙技术环境的应用成熟，打通线上线下，打造5G+XR的实验室，为学校提供更全面的虚拟现实解决方案。”