以下为“GMIC广州2019暨科学复兴节全球领袖峰会”中圆桌论坛的精彩分享实录，由云现场整理。
主持人：复旦大学国际关系学院副教授 蒋昌建
嘉宾：高山大学创办人、长城会创始人兼CEO 文厨
嘉宾：清华大学教授 鲁白
嘉宾：笔记侠CEO 柯洲
主持人：下面有请复旦大学国际关系教授蒋昌建。
蒋昌建：尊敬的各位来宾，各位朋友，大家下午好。现在的时间是五点多，主持接下来的论坛是非常艰难的任务，因为每一分钟和每一秒都在数起立、转身、走人的人次，与期说我能决定大家继续留多久，不如说接下来三位重量级嘉宾的发言能否让你们继续坐在位置上，他们三位分别是：
著名的神经科学家鲁白教授、长城会、高山大学创始人文厨、笔记侠柯洲。
我们有两个含义，第一个含义看大家的身体条件怎么样，第二个条件是站着说话节约时间，首先请三位跟大家打招呼。
柯洲：大家好我是笔记侠CEO柯洲，也是高山大学元老级的学员。
文厨：我是文厨，高山大学的创办人、校董，谢谢大家。
鲁白：我是清华大学教授，高山大学的校董，神经科学家。
薛澜：接下来鲁白教授会谈一个大家喜闻乐见的主题，也就是我们讲了半天的科学精神，什么是我们生活、工作、学习当中比较能够把握的科学与科学精神。
鲁白：我今天跟大家讲一下科学创新和科学精神。首先，我想很多人，包括我们的投资人、企业家、社会精英甚至领导都有这种逻辑的判断，也就是“科学能够带来技术的进步，技术能够推动经济的发展，经济的发展使得社会向前推进”。这个逻辑是一个非常可以理解的原初的逻辑，但是我认为这种想法不对。
首先，我要挑战一下，科学不等于科技，很多人把这两个概念混淆起来了，什么是科学？科学其实是人类探索世界，认识未知的活动，科学完全是基于人的一种本能的特性，就像我们吃饭一样，科学是基于一种本能，它叫作好奇心，科学往往探索的方法是通过假说、实验的认证实现的，还有另外一种方式是通过分析、推理、归纳，科学不是一个简单的观察，是上升到理论，上升到规律、思想，从而传承下去，代代相传。
有一点我要指出，科学不一定要有用。我们做科学纯粹是出于好奇心，但是科学会带来有用的东西，但是我们的出发点不是有用。
我再讲一下为什么科学对中国今天的发展特别重要？中国正在从大国转变为强国，什么是科学的强国？一般的人认为有三个指标，第一个是国家对科研的投入，国家自然基金会、国家科技部是主要对科技研究投入的单位，这个数字相比美国一半不到，科学家一般是具有博士学位从事科学研究的人，中国在这方面人才的数量非常大，而且在继续壮大，但是相比美国等发达国家还是少的。
第三，产出，包括论文专利，中国也在飞速发展，我认为这三个东西不是衡量科学强国主要的指标。
在一个国家看一下有没有改变世界的伟大发现是带这个国家做出来的，我们有一大批科学大师，像杨振宁这样的人，我们有没有原创的科学文化？
举一个例子，哥本哈根学派在物理学家里最重要的，是一大批有原创改变世界的发现。我们要由科学大国变成科学强国，非常重要的是科学精神。一个重要的内涵是“探索未知，实事求是，开拓进取”还有其他一系列的内涵，包括好奇心，基于证据、原创性、批判精神、民主精神等，我所列出来的都是科学精神。我是知识分子的时候就讲一下什么是科学最重要的精神，应该用三个字概括“真、善、美”。“真”也就是科学追求真理的活动，“善”是科学的态度应该是实事求是、诚实诚信，“美”也就是科学法可以是非常美的，科学家的人格也是非常美的，我们追求的是“真、善、美”当然科学里面还有反正、伪正。
这里特别要讲对我影响非常大的一句话，哲学家康德在墓志铭上刻的，有两种东西对他们的思考越深沉，越持久，他们在我心灵当中换的敬畏不断增长，这就是我头上的星空和道德法则，有两样东西非常重要，一个是仰望星空，有创造力，创造新的东西，另外是心中有道德法则，要有原则的追求，这两点在中国是缺乏的，中国从古代开始没有科学，在中国的历史上没有科学这样的一个地位，在历史上没有过启蒙运动，没有过文艺复兴也没有过工业革命，对我们来说这是非常难的事，我们在五四运动的时候，提出过“德先生、善先生”这场变革没有真正的完成，我们今天必须要进行科学复兴，重新把科学精神提出来，我们的历史上也没有像达尔文、牛顿这样的伟人，所以我们需要有这样的氛围需要有全社会的关心，营造一种氛围能够产生爱因斯坦、牛顿这样的科学大师。
科学创新的精髓包括了开拓精神、批判精神、实事求是、原创性这是科学创新的灵魂基础。只有科学和科学技术的发展我认为还不够，我认为一个真正的大国变为一个强国是一个全面的生态的变化，这个生态的变化是由各个方面文化、思想的变化组成的，科学只是一部分，美国的崛起对我们里讲是非常好的借鉴，美国崛起的时候不仅仅是技术的进步，还有科学的发展，除了科学外，艺术、人文、音乐涌现出一大批思想家，有很多改变人类生活的大师的出现，我举一个艺术上的例子，大家都说艺术发生在意大利和法国，美国当年在崛起的时候就出现了这样一位人的画家画了罐头，把不同的照片涂了不同的颜色，代表了美国崛起的艺术，一个国家的崛起不是简单地技术的进步。
回想全世界的发展，假如单单推崇技术的进步往往不会长久，也做不出颠覆性的技术的进步。这一切是一个大的生态环境，是需要我们有大师的出现和新的思想，会引领一个国家从大国变为强国。
蒋昌建：谢谢鲁白教授。怎么把科学之美与商业之美很好地结合起来，我相信长城会的创始人和高山大学的创始人文厨先生会有很多的想法与大家分享，而且文厨先生说做这件事会做一百年，首先看一个短片。
（播放视频）
文厨：我介绍一下记录片的背景，这次科学复兴之路的首发站希腊，我做课题设计的时候多做了一件事，本来是正常的课程设计，他说我们既然倡议科学复兴，就要明白科学的起源在哪里，所以就到了希腊，本来这个课程是在课间录制，我们派了摄制组记录下来，拍了传奇的记录片，我也是今天彩排看到第一次，是3分15秒的短纪录片，未来会做成正式的纪录片，希望每一集在30-50分钟，我们把未来的六集做出来，希望这份探索在未来有意义，希望把这个记录片更多地传播，让更多的人理解为什么做这样的努力。
像大屏幕写的一样，高山大学的愿景和使命，我们的愿景和使命都是科学复兴，很多人在问什么是科学复兴，我今天听到几十位科学家都可以说出自己不同的理解，包括很多人质疑中国有没有科学，我们把科学复兴看成四个字，就是两个词组组成，可以看成名词词组也可以看成动词词组，丰富性出来后，某种意义上在科学精神强调质疑，我们不强调一个观点，我们不强调某一项的事必须要所有人的共识，论证精神、探索、质疑、探索未知的乐趣已经可以证明这个词，我认为这个词很有魔性，我刚开始还举着自己写的字，今天来看Scientific and Renaissance来表示科学复兴，我后来想请教他为什么要在这个前面加一个“New”叫“New Scientific Renaissance”，但是今天我没有机会了，因为他已经永远地离开了这个星球去探索宇宙了。科学复兴让我明白了一件事，也就是高山大学，我们的口号翻译成中文是“没有受教 求知探索”，这个词的原形请教TED的创始人才知道的，因为TED是我非常喜欢非常崇敬的平台，在三个小时聊天结束后，他送给我最后一句话，我用我自己的理解翻译成中文“没有受教，求知探索”，他之前做了很多铺垫，他说“文厨，如果你怀疑自己，办会的时候是没有总统、没有CEO、没有钱，这些都不算什么，这个词是他临别送给我的，当在这个瞬间的时候，我是被他感染的，我们有时候有没有问过自己在想什么，是否用自己的热情和真正的渴望，来感染别人去跟别人发生共鸣，那才是真正的梦想，是一群人的梦想。
高山大学创办后，在过去的三年中，我和同学们、科学家们努力地探索和尝试，今天我借这个机会总结一下我们四个理念。
第一，科学优先。
这也是为什么所有高山大学的课程全部由科学家们授课，我们没有一个商学院的理论派的教授来授课，即使是非常著名的企业家，他们也只能在晚上夜话的时间请他分享关于商业实战和商业理论的东西，把最最宝贵的时间留给科学家，我们在探索，认为科学底层的思维，对我们的商业或许是更好的启发，或许是更好地启发商业，以及我们的生活、人生。
过去三年，我认为我更快乐了，原来我是一个世界快乐的小邮差，过去三年由于科学，由于高山大学学习探索的旅程，我更快乐了。
第二，全球化。我们把所有的课放到全球各地进行，我们去以色列、硅谷、日本，我们认为这个世界是丰富和多元的，只有在丰富和多元的背景下，可以了解这个国家的科研，可以帮助我们理解这个世界，更好地学习和理解科学。
第三，共建原则。
我们高山大学的第一天开始，我们就希望每一位同学能够参与这样的学校，我不是一个专业的人士，我也是一个创业者，对于面临这样严肃而神圣的事情，我应该有理由把这个开放出来给大家，我是高山大学第一个学生，我只是和每年30位同学一起在世界上探索各种学习科学的可能性，所以我们称为共建，包括今天高山大学的校董会，基本上是科学家，或者是科学家背景的人担任，好像除了我以外。原因是我们希望更好地发挥科学家们的参与和热忱，用他们真正投入和喜欢的方式、热爱的方式来设计我们的课程，更好地帮助我们体会科学的“真、善、美”。
蒋昌建：谢谢文厨先生，把高山大学的同学和高山大学所做的事情都描述的非常清楚。接下来，可能有部分朋友说对高山大学还有一些兴趣，我们来看一下视频。
（播放视频）
蒋昌建：接下来这位演讲嘉宾是中国最大的商业知识共享社区笔记下的CEO，会跟大家讲讲如何传播商业价值。
柯洲：谢谢蒋老师，我是笔记侠也是高山大学2017级的学员，我是文科生，最早听高山大学每一次是七天左右，我感觉学了个“屠龙之术”但却感觉毫无用武之地，随着学习的不断深入及科学思维的不断加深，我慢慢找到了那条龙是什么，那就是高山大学科学课带来的是全球化的视野以及科学思维的建构过程，看问题能够更快地直达本质，在科学家跨维度的科学分享中看到他背后的思考方式是本质化的，是原理化的，是公司化的。我们在学习的过程中有一个片刻我印象非常深刻，我去了希腊很多智者先贤两千多年前的学院遗址或他们的故乡学习数学、天文学、物理学，那个时候希腊是浪声涛涛，我们在一个落英缤纷的环境下，现在想起来，在感性和理性的流淌中都回味无穷。那个时候比较巧，天空中飘着零星的小雨微风细细，大家都有点冷，但是没有一个人离场，非常全神贯注倾听老师讲述科学在古希腊诞生的历史和知识，印象非常深刻。
科学和哲学、音乐、建筑历史等都属于通识教育，是人性教育，是为了培养更加全面发展的人，像高山大学的同学说，在学习的过程中，他拥有了独立思考的能力、辨别价值的能力、洞察世界的能力，解决人生的基本认识和观念。我是怎么接触到高山大学的科学学习的呢，2007年我认识了文厨，他在全球有800多家企业家朋友，他在全球9个国家举办中国移动互联网大会同时周游世界，向充满智慧的长者请教拜访，包括以色列前总统、霍金等，拜访的名单越来越长，他进入了一个思考，他想能不能用不同的方式为他们化解心理焦虑，他觉得也许可以回归科学，于是他有了个想法，向全世界最有影响力的科学家借用三个小时，所以他创办了高山大学，这所高山大学以科学复兴为使命，希望帮助企业家和创业者培养科学精神，化解内在焦虑，但是这所高山大学没有校长、没有教授、没有校舍，俗称“三无大学”，却吸引了李开复等很多人的高度期待，接下来全球很多首屈一指的科学家分别加入高山大学的校董会，越来越多优秀的企业家成为学员，滴滴出行创始人陈维、荔枝CEO赖奕龙、Facc++CEO印奇、微博CEO王高飞，还有复旦大学蒋昌建教授，还有易到的周航、中国的“巴菲特”但斌先生。
高山大学是基于需求而来的，现在越来越多优秀的企业家在科学的支撑下创办了伟大的企业科学的力量，使用了科学的力量，在短短几十年成为独角兽，包括马化腾先生的腾讯、任正非先生的华为，他们非常重视科学素养，他们认为科学思维能够帮企业带来更强大的生命力、适应力及更长的寿命。
从2016年开始，经济下行，很多企业受到了冲击，在冲击的过程中都变得焦虑不安，他们投身于各种商学院进行商业课程的学习，希望能够化解内心的焦虑和痛苦，但是科学思维的建立并不容易，很多企业家或者企业依然是靠直觉和经验在经营企业，所以在学习了一年左右，我和文厨经过沟通，决定把高山大学线上化，帮助更多的企业家、创业者去完善自己的企业，完善自己的商业思维。
这个课程在线化之后除了年度的学习，还包括了配套了一系列的线下学习活动，但是这套加在一起多少钱呢，我们希望普惠，所以跟文厨做了很久的沟通，很多人觉得这个课应该卖的很贵，我们选择的价格是999我们希望能够帮助企业家、创业者建立他的科学思维，帮助他的企业。为了做这个事情，我们目前已经在全国聚集了非常多的企业家在线进行相互的认识、交流，促进成长，我们也希望让更多加入这个在线课程的同学能够认识更多的优秀企业家，学到更多有价值的知识，我们内心非常希望能够因为高山大学线上课带来帮助。
让科学思维成为我们长期发展的一部分，所以大家不要想太多，加入这个课程，你不会错过，也不会后悔，谢谢！
【对话环节】
蒋昌建：掌声鼓励高山大学，最后请出高山大学的优秀的三位学员，分别是高山大学2017级学员荔枝创始人兼CEO赖奕龙先生、用户运营平台天乐邦创始人简昉女士及蜜蜂科技创始人CEO贾凡先生进行一个非常简短的对话。
首先问三位快问快答，请问荔枝创业到现在，到底是哪一根神经触动到你想到跟科学结合起来？
赖奕龙：因为有科学才会热爱。
蒋昌建：如果有一天告诉你别办荔枝了，要科学还是要荔枝？
赖奕龙：肯定要科学，因为为了人类所以要让步。
蒋昌建：是什么力量促使你报考高山大学，并且拿出整段时间上课？正是由于平时脑子不太好，不能脱离正常的生活看待企业，才会非常忙，要真正看待自己要干嘛。
蒋昌建：科学如果与女生结合起来有变化吗？
简昉：人不要自我设限。
蒋昌建：还是有变化的，过去跟你讲话非常浪漫，现在讲话非常严谨。贾凡做的事非常好，最近也在拷面包，两者没有太大的关系，也上了一段高山大学的课了，也别太客气，也别考虑到文厨、鲁白教授在这里不好意思说，花这个钱上这个课，你觉得值得吗？如果觉得值得，请说一下为什么值得，当然为什么不值得？
贾凡：非常值得，并不是因为文厨，其实我私下也跟很多人推荐过高山大学，我是高山大学2018年级的学员，这一年来说对我改变很大，因为我创业时候很忙，很难有时间跳出工作的内容，到一个陌生的领域沉下心来学习，这样的机会对我非常难得。
可能跟着高山的老师和同学，如果不跟着他们一辈子都不可能接触到一些领域，有机会接触到这个平台让我开阔视野，这对一个人的发展非常重要，高山给我的机会和成长非常非常值得的。我也很情形在当初选择加入了高山，也会一直支持校长一直支持老师同学们把高山做好。
要热爱科学的人一起加入我们的团队。
蒋昌建：鲁教授您看着他们一步一步成长，这些学员给你留下最深的印象是什么？
鲁白：求知探索。他们非常好奇，非常讲课的人最开心的是有一个互动，其实我们高山大学不是一个灌输的方式，不是老师讲课，学生听课，而是课上课下有很多互动，如果问我在高山大学我输出了什么？其实我个人认为更多的是输入了很多，通过跟学员互动，我学到了非常多，我的生活也非常有趣，我觉得高山大学非常高。
蒋昌建：说老实话，因为这些人在社会上有所成就，他们的到来给老师的压力非常大，是不是非常烦他们提出有挑战性的问题？
鲁白：做老师最大的乐趣是接受挑战，我在清华也被很多学生挑战，越是挑战的学生越有培养前途。
蒋昌建：柯洲用一句话告诉我，因为我们每一届只招30个，我们有严格的招生委员会，我们报名的人可能上百上千，最后只有30个，可能有一些朋友没有机会上课，有什么满足他们对科学的好奇心和知识的渴望？
柯洲：拿起手机打开微信，搜索更新学堂，点击“即可订阅”就可以。
蒋昌建：据我了解我们上课的内容通过这种方式给在座的朋友接触到。
刚才几个短片当中都有您的镜头，第一个非常重要的问题，如果下面有很多的朋友们对高山大学感兴趣，但是还没有办法做出最后的决定，现在给你一个机会，用一句话让他们做出最后的决定。
文厨：过去三年我最开心的事，不仅仅是和这群同学们领略了世界上最美的风景，还领略了最美的科学。
蒋昌建：第二个问题，如果高山大学希望办得如你所预期的那样，我们还有哪些方面需要更大的努力？
文厨：在探索的过程当中“3B理论”：Best Student、Best Teacher、Best Way。Best Student就是最好的同学、最好的老师，这是我是请教斯坦福非常著名的教育家，他送我的话，只要找到最好的学生，再找到最好的老师，教学的本质就达到了，作为一个专业的人士请教他怎么办学，他就送我这样的话。
有一天邀请前院长，他到高山大学夜话感染了我，最好的学习方法就是找最好的人学，所以我认为找最好的人学。
蒋昌建：在座的学院都想做最好的学生，进高山大学具备什么样的素质。
文厨：第一，热情。第二个打问号。
蒋昌建：掌声给文厨校长，打问号给我们无限的想象，我们招生委员会不仅在一点，希望在各方面展示才华和远见，欢迎大家有机会加入到高山大学的学堂。
