有人在晒自家可爱的小儿女。你错了，这两个孩子，已经有了自己的孩子。这位妈妈，还不到16岁。我们能看到，墙上贴满了奖状。也许，这个甜甜的小姑娘，正在乖乖地帮父母照顾弟弟。你又错了，这也是一位16岁的小妈妈。奖状是她的，孩子也是她的。视频中的小姑娘和身后的男孩，的确的是姐弟关系。女孩在视频封面上写着：相差九岁的姐弟，你刚上幼儿园，我却已经为人父母。她15岁半，怀孕时仅仅14岁。
这些并非极端个例。在某些短视频平台上，有数以万计的相似视频。尽管我国《婚姻法》明确规定，未达到男二十二周岁、女二十周岁法定婚龄，婚姻不受法律保护。但在这个社交圈里，低龄生子不但不需要隐藏，反而能成为炫耀的资本，为自己带来更多的关注。
这个17岁的姑娘拥有两个孩子和五万粉丝，作品经常登上官方的热门。她会在每条视频的封面，不厌其烦地强调自己生娃多、当妈早。事实证明，“14岁早恋生下儿子”，“全网最小二胎妈妈”都有三四十万次的播放量。
记者发现，这些未成年妈妈大多生活在农村或小城镇，早早辍学生子，往往是奉子成婚。她们社交面窄，生活单调，渴望被关注。当发现在如此火爆的视频平台上，靠强化低龄妈妈的属性能够受到瞩目，她们掀起了争当“全网最小妈妈”“全村最小妈妈”的风潮。
一位15岁当妈的女孩，却将自己的名字改成了“14岁就拥有了自己的小可爱”，并以此为荣。至今，记者已在快手、火山小视频等平台中，找出了数以百计的未成年孕妇、未成年妈妈和未成年二胎妈妈。
平台热捧早孕网红 直播私奔征友
早婚早育现象在我国很多地方的农村一直存在，而短视频平台则让它出现在大众面前。记者调查发现，短视频平台绝非无辜，它提供的平台，严重影响了少年儿童，起到了相当恶劣的作用。
快手网红大多早恋早孕
在快手上，19岁女孩杨清柠，是最受欢迎的网红之一。18岁生孩子的她，和孩子的父亲王乐乐，共计拥有4500万快手粉丝，一次晒孩子的直播，能收到280万次点赞，影响力非同小可。杨清柠怀孕后，几位17、8岁的网红也争相宣布怀孕，早孕成了一种时髦。
在短视频平台中，还有一种时尚，是穿着校服秀恩爱。这段播放了30万次的视频中写出了他们的心声：从校服到婚纱，人人羡慕的爱情。
官方选送00后怀孕私奔视频上热门
这是一对来自农村的00后小情侣，今天，是他们直播私奔的第65天。他们的账号不但没有受到限制和查封，反而，两人尽情展示亲昵的视频，却常常成为官方的推送热门，每条都有几万到几十万不等的播放量。这位00后女生只有1000多个粉丝，并不算网红。然而，只要她讲述怀孕四个月、却不敢告诉父母的故事，视频就会登上官方热门，被播放几万甚至几十万次。
“小哥哥找老婆”下限低至十三岁和一米三
“想找个13岁以上的小公主做老婆。”“想找一个十三岁以上的妹妹疼她。”我13。我14。我12。3000多个女孩积极响应。最流行的征友方式，就是在网红的视频下留言。
“找女朋友，12至14岁”“找个12-15岁的男闺蜜”“想找个13-15的傻丫头”。这些风光的中学男生，一提出要找五年级以下的妹妹，就能收到两三万条回复。在他们发布的大量征友视频中，甚至提出只要身高够1米3，就有当他们女朋友的资格。
未成年人保护机制要创新
现在的未成年人，是与互联网共同成长的一代，在参与网络方面，有着更多的需求与习惯。让他们远离网络不现实。如何建立一套全新的未成年人保护机制，这个问题正摆在全社会面前。
记者找到众多的未成年妈妈的背后推手，是平台的智能推荐功能。在这位17岁妈妈的主页，点开这个小三角，会出现一栏“你可能感兴趣的人”。随机点开一个，出现了一位18岁妈妈。
她的主页里再点一下推荐，又找到一个小妈妈。系统源源不断地向记者推荐好友，包括这个“04年的小妈咪”。她写道：13岁的孕妈妈。有经验的姐姐们教教我怎么生孩子，怕疼。平台不但没发现，竟然还将相关内容推荐给其他用户。
中国社科院青少年与社会问题室副主任 田丰：“如果青少年第一次看到不好的视频，它会继续推送，给青少年有一个非常负面的影响，觉得身边世界都这样。他觉得这种不正常的或者是违规的这种行为反而是正常的。”
根据我国《刑法》规定，与未满14岁的少女发生性行为，不管是否自愿，都按强奸罪论处。
北京建豪律师事务所律师 纪建明：“男性如果不满14岁，不用负刑事责任。满14岁，要负刑事责任。网站应该立刻下架视频，并保留证据，交给警方查办。如果没有传播淫秽内容，那么网站不用负刑事责任。”
我们与中国社会科学院青少年与社会问题室联手，在一座小县城中，对513名家长和518名青春期学生进行了一次问卷调查。对于短视频和直播的底线在哪儿，双方的认知存在着明显差异，仅在“不该骂人”上取得了共识。家长最痛恨早恋、化妆、游戏。孩子们则认为：只要别犯法、别耽误学习就行。专家称，抵御消极信息入侵，首先家长要避免“掩耳盗铃”式管理，建立家庭支持体系。
中国社科院青少年与社会问题室研究员 朱迪：“互联网时代对家长提出了新的挑战，享受这个信息的包容性、开放性的同时，能够以身作则的方式，帮助孩子建立起互联网行为的规范和边界。”
